Yeni eğitim-öğretim yılına başlayalı bir hafta oldu. İlköğretim haftası etkinliklerinin heyecanını hâlâ taşıyoruz.

Minik çocuklarımızın telaşla karışık ilk günleri, Ağabeyleri ve ablalarının koruyucu yaklaşımları, Öğretmenlerimizin miniklerimize dönük olan sıcak bakışları, Velilerimizin bir kat daha artan umutları Bizleri de yeni heyecanlara doğru kanatlandırdı.

Bizler için en temel görev, çalışmalarımızda, yarınlarımıza ve onların sahipleri olan çocuklarımıza öncelik vermektir.

Okullarımızın tüm eksikliklerini tamamlamak, çocuklarımız için her türlü araç-gereci tedarik etmek, Teknolojiyle sınıflarımızı donatmak, İyi yetişmiş öğretmenlerimizle onları yetiştirmek, İlimize ve Ülkemize yararlı birer fert olmaları için uğraşmak asıl amaçlarımızdandır.

Çocuklarımızı, Dünün, Bugünün ve Yarının harmanlandığı Bir düşünce sistemiyle yetiştirmeyi hedefliyoruz.

Bu amaca ulaşmak için de, zaman zaman çeşitli proje, etkinlik ve çalışmalar düzenlemekteyiz. Haydi, Kızlar Okula, Baba Beni Okula Gönder, Ana-Kız Okuldayız, Bu Benim Eserim, TÜBİTAK Araştırma Projesi Bunlardan birkaçıdır.

Bugün de böylesi bir proje için toplanmış bulunmaktayız.

Kardeş Okul Projesi, Bizleri burada bir araya getirdi. İlimizdeki 80 kurum/kuruluş ile 80 okulumuz arasında bir kardeşlik projesi hayata geçirdik.

Valilikten Defterdarlığa, Türk Telekom il Müdürlüğünden Et Balık Kurumuna, Sosyal Güvenlik İl Müdürlüğünden İl Kültür Müdürlüğüne kadar İlimizdeki resmi kamu kurum ve kuruluşları ile bu yola çıktık.

Projemizin amacı;

Kurum/kuruluşlar ile okullarımız arasında tesis edilecek olan kardeşlik ile bir yakınlaşma ve kaynaşma ortamı oluşmasına, Okullarımızın eksiklerinin daha hızlı bir şekilde tamamlanmasına, İlimizde birbirinden kopuk yapılar yerine birbiriyle bütünleşmiş kurumlar oluşmasına katkıda bulunmaktır.

Eşleştirme yaparken;

Maddi imkânları fazla olan kurum/kuruluşlar ile İmkânları kısıtlı ve yardıma ihtiyacı daha fazla olan okullarımızın eşleşmesine önem verildi. Böylece ihtiyaç durumuna göre kurum/kuruluş belirlemiş olduk.

Ayrıca Kenar mahalle okulları, Tercihlerde önceliği aldı. Malumunuzdur ki, bu okulların ihtiyaçları daha fazladır. Bu yönde onlar için pozitif bir ayrımcılık yapmış olduk.

Rıfat ILGAZ’IN Kardeşlik şiirinden birkaç dize okuyalım.Bakın ne güzel ifade ediyor kardeşliği şairimiz:

“Okullarda hep kardeşiz,
Şaban kardeş, Ali kardeş, Osman kardeş
Yıldız kardeş, Sevil kardeş...
Hele hele kitaplarda.
Şan kardeşi...
Kan kardeşi, din kardeşi...”

Biz de şairimizin sıraladığı bu kardeşlik türlerine  “okul kardeşliğini” ekliyor

Ve diyoruz ki;

Kardeşler arasındaki
Sevgi ve saygı,
Yardımlaşma,
Dayanışma,
Diyalog,
Eksiklikleri tamamlama,
Sorunları giderme,
Başarıları ile sevinme,
Dertleriyle dertlenme
Gibi tüm güzellikleri ve vasıfları
Kardeş olan okul ve kurumlarımız yaşasın ve taşısın.

Böylece ilimizde bir kardeşlik seferberliği başlatmış olalım.

Ezelden gelen ve ebede gideceğine inandığımız kardeşliğimize bir yenisini ekleyerek, başarılarımıza başarı ekleyelim; Geleceğe daha emin adımlarla yürüyebilelim.

Değerli misafirler;

Herkesin ve her kurum/kuruluşun kendi çocukları için bu projeye destek vermesini bekliyoruz ve inanıyoruz ki bu beklentimiz asla boşa çıkmayacaktır.

Bu inançla hareket eden ve edecek olan sizlere projemize katkılarınızdan dolayı şimdiden teşekkür ediyor sizleri saygı ve sevgiyle selamlıyorum.